លោកឆាយ ហុកផេង៖ ចៅក្រមព្រហ្មទណ្ឌបារាំងដែលមានដើមកំណើតខ្មែរ
ចុះផ្សាយនៅថ្ងៃ៖
ស្តាប់ - ០៨:១៩
នៅក្នុងនាទីខ្ញុំនិយាយពីរភាសា នៅសប្តាហ៍នេះ យើងសូមណែនាំជូនលោកអ្នក អំពីលោក ឆាយ ហុកផេង បណ្ឌិតច្បាប់ និងជាចៅក្រមផ្នែកព្រហ្មទណ្ឌ នៅប្រទេសបារាំង។ លោក ឆាយ ហុកផេង នឹងចូលមករៀបចំនាទីនិយាយពីរភាសា នៅរៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ចាប់ពីពេលនេះទៅ ដោយឆ្លាស់វេនគ្នាជាមួយ លោក ហ៊ែល សម្បត្តិ បណ្ឌិតច្បាប់ មកពីសកលវិទ្យាល័យម៉ុងរ៉េអាល់ ប្រទេសកាណាដា។
សូមស្វាគមចំពោះប្រិយមិត្តអ្នកស្តាប់វិទ្យុ RFI។ ខ្ញុំឈ្មោះ ឆាយ ហុកផេង មានអាជីពនៅប្រទេសបារាំងជាចៅក្រមផ្នែកព្រហ្មទណ្ឌ។ ខ្ញុំមានកិត្តិយសជួបអស់លោកលោកស្រី និងប្រិយមិត្ត តាមរយៈ “នាទីខ្ញុំនិយាយពីរភាសា » ដែលបារាំងហៅថា « Chronique bilingue » ជារៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ តាមរលកធាតុអាកាសវិទ្យុ RFI។
Ma langue maternelle est la langue khmère, les enseignements dispensés naguère au Cambodge durant ma jeunesse, depuis l’école primaire jusqu’au baccalauréat que j’ai obtenu en 1970. Ces enseignements se faisaient en français hormis les matières littéraires et les cours de civilisation khmère.
អាជីពរបស់ខ្ញុំសព្វថ្ងៃ ដែលជាប្រធានតុលាការព្រហ្មទណ្ឌ តម្រូវឲ្យចេះភាសាបារាំងស្ទាត់ជំនាញ ដ្បិតអី នៅពេលធ្វើសវនាការកាត់ក្តី គេប្រើតែភាសាបារាំង ពីព្រោះ នេះជាតុលាការបារាំង។
Quand j’étais jeune, les professeurs khmers nous parlaient en français. Naturellement, je maîtrisais mieux le khmer que le français parce que c’est ma langue maternelle.
ជារៀងរាលថ្ងៃ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមនិយាយ និងសរសេរភាសាដើមរបស់ខ្ញុំ គឺភាសាខ្មែរ ហើយខិតខំថែរក្សានូវចំណេះដឹងនេះឲ្យរស់រវើកជានិច្ច ដោយហេតុថា វាជាដួងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ ដែលខ្ញុំពុំអាចបោះបង់ចោលបានឡើយ។
Cependant, à partir de 1974, date de mon arrivée en France, je pratiquais le français plus que le khmer. Aujourd’hui, je peux vous affirmer sans rougir que je suis parfaitement bilingue.
ការសិក្សាក្នុងវិស័យច្បាប់ ដែលខ្ញុំបានរៀនបន្ត នៅប្រទេសបារាំង ដល់កម្រិតបណ្ឌិតច្បាប់ នៅឆ្នាំ១៩៨០ ខ្ញុំបានជួបប្រទះនូវឧបសគ្គចម្បងៗជាច្រើន ដោយហេតុថា នៅក្នុងអំឡុងពេលនោះឯង គឺរវាងឆ្នាំ១៩៧៥-១៩៨០ ខ្ញុំពុំបានទទួលដំណឹងអ្វីទាំងអស់ពីក្រុមញាតិគ្រួសារ ដែលគាត់កំពុងរស់នៅក្នុងភាពអន្ធការ នៃរបបប្រល័យពូជសាសន៍ខ្មែរក្រហម។
Toutefois, la grande difficulté chez nous, les Khmers dont les mots dans notre langue maternelle sont « neutres » ne distinguant pas le féminin du masculin, d’une part, et d’autre part, les verbes en khmer n’ont ni subjonctif ni passé simple ou composé etc., je puis vous assurer que respecter la syntaxe est « un casse-tête cambodgien ». J’ose imaginer qu’il en est de même pour les Chinois.
អំពើឧក្រិដ្ឋកម្មខ្មែរក្រហម ដែលធ្វើមកលើប្រជាជនខ្មែរដូចគ្នា បានធ្វើឲ្យខ្ញុំអាម៉ាស់រហូតដល់ចង់បំភ្លេចភាសាខ្មែរចោល ប៉ុន្តែ មានកម្សួលចិត្តមួយហាមឃាត់មិនឲ្យខ្ញុំបំភ្លេចដើមកំណើត និងភាសាកំណើតរបស់ខ្ញុំ។ ដូចដែលលោក លោកស្រី និងប្រិយមិត្ត កំពុងស្តាប់សំឡេងខ្ញុំពេលនេះអ៊ីចឹង។ ខ្ញុំកំពុងនិយាយភាសាខ្មែរ ពោលគឺ ខ្ញុំនៅជាខ្មែរដដែល ឥតមានប្រែប្រួលអ្វីទាំងអស់។
Comment ne pas s’attacher à la langue française après avoir pratiqué cette langue durant les études primaires puis secondaire et au-delà ? Comment peut-on sous estimer l’emprise de cette langue dans la société khmère dès lors que le français était la langue « officielle » dans les administrations cambodgiennes avant la période génocidaire khmère rouge ?
ក្នុងការសន្ទនាគ្នា រវាងខ្មែរ និងខ្មែរ ខ្ញុំសង្កេតឃើញគេតែងតែនិយមបញ្ចូលបន្ថែមពាក្យ ឬឃ្លា ជាភាសាបារាំង នៅក្នុងប្រយោគ ដែលនិយាយជាភាសាខ្មែរ ធ្វើឲ្យអ្នកស្តាប់ដែលពុំចេះភាសាបារាំងមានចម្ងល់ថា ហេតុអ្វីបានជាលោកនេះ ឬលោកស្រីនោះ មានទម្លាប់យ៉ាងដូច្នេះ? ពិបាកយល់គំនិតពួកគាត់ទាំងនោះណាស់!
En effet, durant la période noire du Cambodge de 1975 à 1979, les cambodgiens sachant lire et écrire le français ont été systématiquement éliminés par les communistes khmers connus sous l’appellation « khmers rouges ».
នៅពេលខ្ញុំទស្សនាភាពយន្ត ដែលមានចំណងជើងថា « Le Crépuscule » ឬ « Le Petit Prince » ដែលជាស្នាព្រះហស្តរបស់សម្តេចតា នរោត្តម សីហនុ នៅឆ្នាំ១៩៨៨-១៩៨៩ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អមួយ នៅគ្រានោះឯង ដោយបានឮពាក្យពេចន៍សន្ទនាក្នុងខ្សែភាពយន្តមានការលាយឡំភាសាខ្មែរ និងភាសាបារាំង។
Vers la fin des années soixante, le Chef de l’Etat Norodom Sihanouk avait institué la « khmérisation » dans les écoles, et ce à tous les niveaux, du primaire au secondaire. Ce fut une catastrophe nationale car la réforme n’était pas bien préparée.
មួយអាទិត្យមុនចេញដំណើរពីប្រទេសខ្មែរ មកប្រទេសបារាំង គឺនៅចុងឆ្នាំ១៩៧៤ ខ្ញុំមានការបារម្ភជាខ្លាំង ខ្លាចមិនអាចនិយាយឆ្លើយឆ្លងជាភាសាបារាំង ជាមួយនឹងប្រជាជនបារាំង ដោយហេតុថា ភាសានេះ ខ្ញុំមិនមានឱកាសហ្វឹកហ្វឺនឲ្យបានដិតដល់ទេ។
Si chaque langue possède la syntaxe et la subtilité qui lui sont propre, je pense qu’on n’honore pas assez ni le français ni le khmer à partir du moment qu’on « mélange » consciemment dans la même phrase les mots en khmers et en français. Cette façon de faire est en quelque sorte « l’espéranto » des paresseux qui ne font pas assez d’effort de parler correctement et complètement une langue.
នៅយប់ខ្លះ មុនពេលចេញដំណើរមកស្រុកបារាំង ខ្ញុំយល់សុបិនថា កំពុងតែនិយាយឆ្លើយឆ្លងគ្នាជាភាសាបារាំង។ ភ្ញាក់ដឹងខ្លួនឡើងកាលណា ទាំងព្រឹកព្រហាម ខ្ញុំក៏បានពិចារណាថា ខ្ញុំកំពុងតែបង្កើតកង្វល់ដល់ខ្លួន ដែលខ្ញុំពុំគួរគប្បីនឹងឲ្យកើតមានសោះ។
A titre d’illustration, prenons l’exemple d’un présentateur audiovisuel qui annonce ceci : « aujourd’hui nous vous présentons en live la star du top ten de la chanson française, M. « machin-chouette », qui va vous chanter en cette occasion du christmas’sday ‘petit papa nöel’ . »
នៅឆ្នាំ១៩៧៤ ខ្ញុំជានិស្សិត ដែលបានទទួលអាហារូបករណ៍ពីរដ្ឋបារាំងឲ្យមកបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតច្បាប់។ ដោយចៃដន្យ ជើងយន្តហោះដែលខ្ញុំធ្វើដំណើរមក បានចុះចតនៅព្រលានយន្តហោះ Paris Charles de Gaulle ចំថ្ងៃអាទិត្យ ដែលជាថ្ងៃសម្រាក គ្មានបុគ្គលិកបារាំងម្នាក់មកជួបណែនាំឲ្យខ្ញុំស្គាល់របៀបជិះឡានក្រុង ឬរថភ្លើងក្រោមដី ដើម្បីសំដៅទៅកន្លែងស្នាក់នៅ ហើយក៏គ្មានផែនទីក្រុងប៉ារីសផងទៀត។
Aujourd’hui, au Cambodge, c’est l’anglais qui domine le français. Cependant, ne nous désespérons pas. Nous sommes encore 890 millions à parler français dans 75 Etats du globe. Toutefois, le « cancer » linguistique est sournois. Les métastases civilisatrices du cancer linguistique revêtent une forme mortelle du Français en tant que langue et civilisation d’un pays, la France.
នៅក្នុងរយៈពេល ៦ខែដំបូងនៅស្រុកបារាំង ខ្ញុំខិតខំប្រើភាសាបារាំង សាកសួរព័ត៌មានផ្សេងៗ ពីប្រជាជនបារាំង ទាំងរដាក់រដុប គួរឲ្យចង់សើច។ ពាក្យស្លោកខ្មែរយើងថា “មាត់ជាផ្លូវ” ប្រាកដជាពុំខុសមែន។
En résumé, posséder une langue étrangère est un avantage dans la vie. Une langue étrangère vous ouvre l’horizon des connaissances allant de la culture d’un pays à la structure mentale d’un peuple. La chronique qui se termine, pour aujourd’hui, en est une modeste illustration.
ប្រសិនបើមាត់យើងជាផ្លូវ នៅប្រទេសបារាំង យើងត្រូវចេះភាសា ដើម្បីបើកផ្លូវ សួរនាំព័ត៌មានពីគេ។ ពាក្យថា « មាត់ជាផ្លូវ » គឺតម្រូវឲ្យចេះភាសាជាស្ពាន។ អស់លោក លោកស្រី និងប្រិយមិត្តអ្នកស្តាប់ ខ្ញុំសូមស្លេះនូវ « នាទីខ្ញុំនិយាយពីរភាសា » នៅថ្ងៃនេះសិន។ សូមអរគុណ !
ព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានប្រចាំថ្ងៃនឹងអាចឲ្យលោកអ្នកទទួលបាននូវព័ត៌មានសំខាន់ៗប្រចាំថ្ងៃក្នុងអ៊ីមែលរបស់លោកអ្នកផ្ទាល់៖
ចុះឈ្មោះ